«Земля наш общий дом»

Дети активно участвовали в беседах и игровых ситуациях: «Что мы можем сделать, чтобы наша Земля была красивой», «Кто живёт на Земле?», «Как вести себя в природе, чтобы не навредить ей», продолжали формировать представления о планете Земля, как об общем доме, о том, что каждый человек, живущий в нём, должен сохранять все его ценности и богатства. Ребята с огромным интересом рассматривали глобус, делали вывод, что земля похожа на мяч голубого цвета, закрепили правила поведения в природе и бережного отношения к ней. Дошкольники играли в увлекательные дидактические и словесные игры. Во время художественной продуктивной деятельности, дошколята раскрашивали раскраски, рисовали красками, лепили из пластилина. Дети слушали чтение художественной литературы: рассказы К. Ушинского «Утренние лучи» и Е. Чарушина «Что за зверь?». Таким образом, дети получили знания о нашей планете, о взаимосвязях в природе и пришли к единому мнению, что Земля - наш общий дом, что каждый житель этой Земли должен ее беречь.